Kaj bi bili brez naših spominov? Če se ne bi spomnili, kje ste bili, ali tistih, ki vas zanimajo, bi bili še vedno takšni, kot ste zdaj? Kaj če bi pozabili, kako se običajno odzivate na druge, na vse, kar ste se naučili v šoli ali kaj ste se vse življenje naučili?
RapidEye / Getty Images
Naša sposobnost zapomnjenja in učenja je med najbolj temeljnimi in najpomembnejšimi sposobnostmi naših možganov. Ne samo, da nam možgani omogočajo, da izkusimo vse okoli sebe, ampak nam omogoča tudi, da ponovno izkusimo svojo preteklost. Poleg tega to počne na več načinov z različnimi vrstami pomnilnika.
Kaj se je najboljše zgodilo danes tebi? To je primer avtobiografskega ali epizodnega spomina, ko se nečesa spomnimo v kontekstu, na primer spomina na jutranjo kavo. Loči se od eidetičnega spomina, spomina na dejstva, ločena od izkušenj, kot je vedenje, da je Pariz glavno mesto Francije. Vaša sposobnost branja tega temelji na drugi vrsti pomnilnika, imenovanem proceduralni spomin - vrsta pomnilnika, ki omogoča zapomnitev, kako narediti nekaj, "kot je vožnja s kolesom".
Spomin lahko še dodatno razdelite - na primer delovni pomnilnik vam omogoča, da nekaj sekund naenkrat hranite v mislih, nato pa sprostite, na primer telefonsko številko, ki jo morate poklicati takoj in nikoli več. Kratkoročni spomin traja dlje, morda kakšno uro, dolgoročni spomin pa lahko traja celo življenje.
Delitve teh spominov se pogosto dejansko zabrišejo, vendar predstavljajo okvir za razumevanje, kako si možgani zapomnijo.
Hipokampalna tvorba in limbični sistem
Znamenita kirurška nezgoda iz petdesetih let je spodbudila velik del našega znanja o oblikovanju spomina. H.M. je bil mladenič z epileptičnimi napadi, ki so prihajali iz njegovih medialnih časovnih rež, zaradi česar so jih zdravniki odstranili. Rezultat je bil podoben filmuMemento, v katerem se protagonist lahko prikliče le nekaj minut naenkrat. Spomini H.M.-ja pred operacijo so ostali nedotaknjeni do njegove smrti, čeprav so se zdravniki, s katerimi je sodeloval po nesreči, nujno znova predstavili na stotine.
Medialni temporalni režnji vsebujejo hipokampus, možgansko strukturo z izdelano krivuljo v obliki črke S, ki je domiselne patologe navdihnila, da so jo poimenovali po grško za "morski konj". Znotraj krivulj hipokampusa se med seboj zložijo različni nevroni, ki skupaj ustvarjajo temelje novih spominov.
Vloga hipokampusa v spominu je sicer dobro znana, vendar je le del mreže, ki se razteza na praktično celotne možgane. Tako zelo dolgi kot tudi zelo kratkoročni spomini lahko obstajajo precej dobro brez hipokampusa in bližnjih struktur, kar dokazujejo nekatere ohranjene sposobnosti H.M. Brez hipokampusa in sorodnih struktur pa večina novih spominov ne more trajati.
Hipokampus ne deluje sam, ampak kot del nevronske mreže, ki so jo študentje medicine dobro preučili, imenovano Papezova vezja. Sem spadajo hipokampus, sesalna telesa (dve majhni strukturi v bližini možganskega debla), deli talamusa in cingulasta skorja. Drugi deli možganov, kot je bazalni prednji možgan, igrajo vlogo pri spominu. Bazalni prednji možgan pošlje acetilholin v možgansko skorjo. Te projekcije so poškodovane pri Alzheimerjevi bolezni - zdravila, kot je Aricept, delujejo tako, da povečajo raven acetilholina.
Možganska skorja
Medtem ko sta hipokampus in limbični sistem ključnega pomena pri oblikovanju spomina, so ti spomini na koncu shranjeni v celotni skorji. Poleg tega so preostali možgani vključeni v strategije za učenje in odpoklic, pa tudi pozornost, ki so vse ključne za učinkovito učenje in pomnjenje.
Delovni pomnilnik je oblika pomnilnika, ki ima informacije dovolj dolgo, da jih lahko uporabi ali shrani za pozneje. Dokazano je, da je to odvisno od vezja, ki vključuje čelni in parietalni reženj. Poškodba teh regij lahko povzroči težave pri zadrževanju nečesa dovolj dolgo, da se začne začetna stopnja zapomnitve, znana kot kodiranje. Kodiranje vključuje sodelovanje s hipokampusom pri organiziranju in izbiri, katere podatke je treba trajneje hraniti.
Poleg kodiranja lahko skorja sodeluje tudi pri vlečenju spominov iz pomnilnika v procesu, imenovanem iskanje. Nekdo ima lahko težave s pridobivanjem pomnilnika, tudi če je bilo kodiranje pravilno izvedeno. Na primer, večina od nas se je že borila, da bi si nekaj zapomnila, le da bi se ji kasneje pojavilo v mislih. Včasih lahko dobimo napačne podatke, kot je pri konfabulaciji, kjer se zdi, da nekdo laže o svoji preteklosti, čeprav resno verjame lažnemu spominu.
Motnje spomina
Različne motnje spomina vplivajo na različne predele možganov. Alzheimerjeva bolezen na primer klasično poškoduje hipokampus, kar povzroči težave pri oblikovanju novih spominov, ne pa tudi začetnih težav s spomini, ki so že shranjeni. Frontalna travmatična možganska poškodba lahko povzroči težave z delovnim spominom, kar pomeni, da je težko informacije hraniti v mislih dovolj dolgo, da jih je mogoče kodirati. Ko si jih zapomnite, pa je verjetneje, da bodo informacije ostale, čeprav so lahko tudi nekatere težave pri iskanju.
.jpg)
