Vključno z gluhimi in naglušnimi otroki v učilnici

Ste učitelj, ki ima letos gluhega ali naglušnega otroka v vaši učilnici? Tu je nekaj nasvetov in virov, ki so na voljo v spletu.

Nasveti za vključitev

Dajte gluhi / hoh otroški sedež spredaj ali blizu njega. Ta je le zdrava pamet, ker mora gluhi / hoh študent imeti možnost, da učitelja in tablo (ali tablo) jasno vidi.

Bodite previdni pri obračanju hrbta, ker gluh / hoh otrok potem ne more brati vaših ustnic. Pri neposrednem pogovoru se soočite z gluhim študentom.

Govorite neposredno z otrokom, ne s tolmačem (če je tolmač). Pomembno je, da to storite tako, da se otrok počuti kot del pouka.

Da bi zmanjšali tveganje za naglušno / hoh otroka, spodbujajte otroka ali starše otroka, naj razredu pojasnijo gluhost / izgubo sluha.

Na tablo vedno pišite teste, kvize in domače naloge.

Če imate brke in gluhi / hoh otrok bere ustnice, si jih ostrižite ali zmanjšajte na dovolj majhno velikost, ki ne ovira lipreadinga.

Če razred gleda film, bodisi poskrbite, da je film napisan z napisom, ali otroku zagotovite kopijo scenarija.

Z gluhim / hoh otrokom ne ravnajte drugače kot z naglušnimi otroki. To ne pomeni posebne obravnave.

Zahtevajte pomoč potujočega učitelja ali učitelja virov. Morda imajo več predlogov in jim lahko pomagajo.

Če ima spletno mesto, ki se uporablja v učilnici, samo zvok, si ustvarite zapiske za gluhe / hoh učence.

Starejšemu gluhemu / hoh študentu priskrbite zapisovalce, bodisi vrstniške ali poklicne.

Zavedajte se pomena akustike v učilnici, saj vpliva na to, koliko gluhi / hoh študent sliši.

Viri na spletu

Nadaljnje predloge najdete v naslednjih spletnih virih:

• Hands and Voices ima PDF, "Vključevanje študenta, ki je gluh ali naglušen: Priročnik za strokovnjake, učitelje in starše." Strani 17–20 so še posebej koristne za učitelje.

Knjige in članki

Naši pozabljeni otroci: Naglušni učenci v šolah(Tretja izdaja) (primerjajte cene), je objavilo združenje AG Bell. Ta knjiga je postala klasika in razpravlja o potrebah naglušnih otrok, ki jih lahko spregledamo. En članek je "Raziskovanje dobrih praks pri podpori gluhim učencem v običajnih šolah,"Izobraževalni pregled, v53 n2 p181-89, junij 2001. Izvleček navaja, da gre za raziskavo, ki je opredelila najboljše prakse za zadovoljevanje potreb gluhih študentov v splošnem življenju.