Zamude govora so zelo pogoste pri otrocih z avtizmom, pogoste pa so tudi pri otrocih brez avtizma. Vendar obstajajo zelo resnične razlike med avtističnimi zamudami govora in drugimi vrstami zamud. V mnogih primerih so te razlike očitne tudi nestrokovnjakom.
Pomembne zamude govora so vedno razlog za zaskrbljenost, nikakor pa niso vedno znak avtizma.
Kako se razlikuje avtistični govor
Ko se tipični dojenčki razvijejo, se hitro naučijo, da je komunikacija ključ do tega, kar želijo. Veliko preden se naučijo uporabljati govorjeni jezik, malčki vzpostavijo očesni stik, vlečejo rokave, blebetajo, pikajo in drugače trdo delajo, da odraslim in starejšim otrokom predstavijo svojo točko.
Tipični otroci se sčasoma naučijo uporabljati govorjeni jezik, ker s tem dobijo pozitivne rezultate. Poleg tega tipični otroci:
- So zelo motivirani s socialnimi odzivi, kot so nasmehi in objemi
- So naravno nagnjeni k posnemanju takšnih dejanj ljudi okoli sebe
- Verjetno bodo porabili veliko več časa za opazovanje ljudi kot za opazovanje stvari
- Ponavadi so družbena bitja, ki postanejo hitro dolgočasna ali osamljena, ko ostanejo sama
Otroci z avtizmom pa imajo socialne komunikacijske izzive, ki ovirajo kakršno koli smiselno družbeno povezanost. Čeprav so otroci z visoko delujočim avtizmom lahko veliko bolj socialno naklonjeni kot tisti s hujšim avtizmom, ista vprašanja veljajo spektra.
Tako na primer otrok z avtizmom:
- Mogoče bolj motivirani zaradi njegovih lastnih interesov kot pa zaradi družbenih odzivov
- Lahko redko ali nikoli posnema dejanja drugih
- Naj vas stvari bolj zanimajo kot ljudje
- Bodite zadovoljni, če ostanete sami in zasledujete svoje interese
Vse te razlike vodijo do različnih vedenj, želja in izidov.
Otroci z avtizmom bodo morda težje uporabljali ali razumeli neverbalno komunikacijo (kazanje, vlečenje, nasmeh itd.). Morda jih tudi manj zanima socialna komunikacija.
Simptomi zakasnitve avtističnega govora
Razliko med avtističnimi zamudami govora in drugimi zamudami je dokaj enostavno opaziti. Če svojega otroka prepoznate v Bobbyju, je morda dobro razmisliti, da bi otroka pregledali zaradi ASD.
Johnny pri dveh letih sploh ne govori, toda medtem ko še ne uporablja besed, za komuniciranje z ljudmi okoli sebe uporablja brbljajoče zvoke in govorico telesa. Kaže, usmerja ljudi k stvarem, ki jih želi, in sodeluje z drugimi. Aktivno uživa v igranju s starši in brati in sestrami in je razočaran, ko ostane sam, da bi zadremal.
Bobby je iste starosti kot Johnny. Bobby sicer ima nekaj besed, vendar jih ne uporablja za komunikacijo. Namesto tega si jih vedno znova ponavlja. Bobby še ni ugotovil, kako bi s kretnjami, zvoki ali besedami prosil za nekaj, kar si želi. Staršem je skoraj nemogoče zadržati njegovo pozornost več kot nekaj sekund.
Johnny ima lahko zamudo pri govoru, ki zahteva neko obliko zgodnjega posredovanja; možnosti vključujejo (vendar niso omejene na) izgubo sluha, govorno apraksijo in kognitivne izzive. Bobby pa kljub temu, da uporablja nekaj besed, morda kaže zgodnje znake avtizma.
Govorni znaki avtizma
Poleg poznega govora obstajajo številna druga vprašanja, povezana s komunikacijo, ki bi lahko bila znaki avtizma. Na splošno so otroci z avtizmom bolj verjetno:
- Ne odzivajte se ali se počasi odzivajte na njihovo ime ali druge besedne poskuse, da pridobite njihovo pozornost
- Ne razvijajte potez ali bodite počasni, na primer kazanje in prikazovanje stvari drugim
- Coo in brbljajte v prvem letu življenja, potem pa prenehajte s tem
- Razvijajte jezik z zamudo
- Naučite se komunicirati s pomočjo slik ali lastnega znakovnega jezika
- Govorite samo z enimi besedami ali znova in znova ponavljajte določene besedne zveze, kot da besed ne morete združiti v smiselne stavke
- Ponovite besede ali besedne zveze, ki jih slišijo, stanje, imenovano eholalija
- Uporabljajte besede, ki so videti nenavadne, neprimerne ali imajo poseben pomen, ki ga poznajo samo tisti, ki poznajo otrokov način komunikacije
Beseda iz zelo dobrega
Govorne zamude in razlike so značilnost avtizma in tudi tisti posamezniki, ki kot malčki razvijejo govor s tipično hitrostjo, lahko s staranjem težko uporabljajo učinkovito govorjeni jezik.
Lahko uporabljajo različne vokalne vzorce, težko berejo ali uporabljajo telesno govorico ali še naprej ponavljajo zvoke kot obliko samostimulacije in ne kot sredstvo komunikacije.
Samo zamude govora pa niso znak avtizma. Če imate pomisleke (tudi če jih vaš pediater nima), je dobro, da otroka ocenite. Če ima vaš otrok resno zamudo pri govoru ali znake avtizma, boste lahko zgodaj začeli zdravljenje in otroku dali najboljše možnosti za pridobitev tipičnih komunikacijskih veščin.
.jpg)
